◼ 対象:高校1年生 2クラス 約60人
◼ 活用方法:国語の授業
アーバンリサーチ、大阪ガスの2本のラジオを使用。
グループごとに、どちらか1本のラジオを選び、耳から
聞き取れたことを図示し、意図や工夫した点を発表した。
他のグループから良かった点や疑問に思った点の反応を
もらうなどし、傾聴能力や意思伝達能力の向上を目的と
した授業活用をいただいた。

◼ 子どもたちの感想
・数分でSDGsについての知識を得られ、気軽に聞けて
良いと思った。
・このような教材が身近にあることを知れてよかった。
個人的にも社会問題に興味があり、今回初めて知った
会社の取り組みなどを知れて楽しかった。
・ラジオを聞き取って暗記することに不安があったけど、
メモ取らなくても大丈夫なくらいわかりやすかった。
・グループで考えることで、いろんなアイデアが出てきて、新たな発見ができた。